Modalidade - Curso | 25 horas

Destinatários. Todos os grupos

Registo de acreditação: CCPFC/ACC-108541/20

Formador: Carla Nascimento

Local: Guarda

Objetivos

• Conhecer os conceitos essenciais das principais teorias da inteligência
• Conhecer os principais métodos e profissionais envolvidos na avaliação da inteligência e das funções cognitivas
• Conhecer as bases neurobiológicas da inteligência e das funções cognitivas, bem como os efeitos neurais do treino cognitivo
• Compreender a relação entre cognição e rendimento académico

Conteúdos

Módulo I - Inteligência – Conceito e Modelos Teóricos – 7 horas
1.1. Inteligência: definição; inteligência ou inteligências?
1.2. Contextualização histórica e teorias da inteligência
1.3. Inteligências múltiplas de Gardner: naturalística, linguístico-verbal, corporal-cinestésica, visuo-espacial, musical e lógico-matemática
1.4. Fator geral da inteligência
1.5. Papel da inteligência na realização escolar e profissional

Módulo II - Cognição, Cérebro e Desempenho Cognitivo – 8 horas
2.1. Funções cognitivas
2.2. Bases cerebrais da inteligência e das funções cognitivas
2.3. Avaliação (neuro)psicológica da inteligência e das funções cognitivas
2.4. Relação entre cognição e rendimento académico
2.5. Treino cognitivo: efeitos cognitivos e cerebrais