Agrupamento de Escolas de Pinhel
Agrupamento de Escolas da Sé
Agrupamento de Escolas de Afonso de Albuquerque
Agrupamento de Escolas de Almeida
Agrupamento de Escolas de Figueira de Castelo Rodrigo
Agrupamento de Escolas do Sabugal

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O CFAE Guardaraia está a levar a cabo um estudo de impacto de implementação do Projeto AFC nos Agrupamentos de Escolas da área de abrangência do CFAE Guardaraia.

Com esta finalidade estamos a aplicar um questionário a todos os docentes, que permite fazer um levantamento da perspectiva do professor relativamente à implementação do Projeto AFC nas suas variadas vertentes, desde o início da sua implementação (2018) até à presente data (incluindo este último ano de pandemia).

Se é professor num dos seis Agrupamentos da nossa área de ação, solicitamos que responda ao questionário disponível no seguinte link

https://forms.gle/sqGRfi7gMhZEk788A.

Este questionário é anónimo, é composto por 12 perguntas, e os dados recolhidos serão tratados estatisticamente.
(O tempo de preenchimento é inferior a 5 minutos).

Agradecemos desde já o tempo dispensado

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Estimado/a colega,

Os Centros de Formação, como parceiros privilegiados do Ministério da Educação na implementação de novas políticas educativas, foram chamados a colaborar no processo de diagnóstico e organização da formação de capacitação digital dos docentes, fundamental para transição digital nas escolas. Neste sentido, na qualidade de Diretor do CFAE Guarda – Raia conto com a participação de todos nesta fase de implementação do plano de transição digital das nossas escolas e espero que, mais uma vez, o CFAE GUARDA-RAIA esteja neste processo, em termos estatísticos, acima da média nacional.

Como é do seu conhecimento, está em curso o Plano de Ação para a Transição Digital previsto pela Resolução do Conselho de Ministros nº 30/2020, de 21 de abril, sendo uma das áreas de intervenção a Educação Digital. Neste âmbito, foi delineado um Programa de Capacitação Digital dos Docentes, promovido pela DGE.

Como sabemos, docentes com elevado nível de competência digital são capazes de aproveitar o potencial das tecnologias digitais para melhorar e inovar em educação. A capacidade dos docentes para utilizarem as tecnologias digitais, colocando-as ao serviço da melhoria do processo de ensino e de aprendizagem, bem como a integração das tecnologias nos processos de trabalho e de interação e, por outro lado, a capacidade de considerá-las como um elemento-chave no seu desenvolvimento profissional, são alguns aspetos inegáveis. Assim, a capacitação digital dos docentes assume um papel central no desenvolvimento das organizações educativas, para que estas possam oferecer uma resposta eficaz aos desafios atuais.

O processo inicia com o preenchimento da plataforma de diagnóstico Check-In por parte de todos os docentes dos ensinos básicos e secundário, das escolas da rede pública de Portugal Continental. Este questionário Check-In, já implementado e validado em diversos países da Comunidade Europeia, foi construído com base no Referencial Europeu de Competências Digitais dos educadores (DigCompEdu).

Face ao exposto, apelamos a sua participação nesta fase de diagnóstico – Check In – que lhe permite ter uma melhor perceção do seu nível de proficiência digital e, deste modo, definir melhor o seu percurso de formação e de desenvolvimento profissional, articulado com o plano de ação de desenvolvimento digital da sua escola.

MUITO IMPORTANTE: O preenchimento deste questionário será critério de seleção para integrar turmas de formação na área de Capacitação Digital de Docentes do Plano de Formação 2021/2023.

Plano de Formação 2020/2021 - Ponto de situação

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Apesar das contingências atuais provocadas pela pandemia, o CFAE Guardaraia tem dado continuidade ao plano de formação 2020/2021. No sentido de salvaguardar a segurança de todos, algumas das formações passaram para regime misto ou mesmo não presencial, desde que reunissem condições para tal. No decorrer do 1º período letivo terminaram ou estão em fase de conclusão 10 ações de formação.

Estamos a trabalhar para dar continuidade à implementação das restantes ações previstas no plano, previsivelmente durante o 2º período.

Também durante o 2º período iremos divulgar um grupo de ações de formação de forma a dar resposta a algumas necessidades de formação sentidas por docentes e agrupamentos. Aguardamos indicações da DGE sobre o Plano de Transição Digital para construir uma resposta formativa nesta área.

Qualquer dúvida contactem-nos via e-mail Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

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