ALMEIDA | FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO
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Nesta edição da newsletter partilhamos recursos e estratégias para o desenvolvimento de um projeto digital de turma.
Agradecemos os vossos contributos e sugestões.
Plano de Formação 2023/2024
Estão abertas inscrições até 30 de abril para a 3ª fase do Plano de Formação 23/24
(realização prevista até 31 de julho)
Neste momento mantém-se abertas as inscrições para as seguintes ações:
1 - Os PADDE e a INOVAÇÃO NA SALA DE AULA: Aprendizagens ativas em espaços de aula flexíveis - da teoria à prática (Professores ensino básico e secundário)
2 - Abordagens Pedagógicas Inovadoras no âmbito das Tecnologias de Informação e Comunicação (DCP - grupo 550)
3 - Inteligência(s) e Funções Cognitivas (todos os grupos)
Nota: Todas as outras ações estão concluídas ou a decorrer.
Concurso: POCH-I4-2022-02
Candidatura: POCH-04-52I4-FSE-000008
Região: Centro | Data de Início: 22-09-2022 | Data de Fim: 30-11-2023
Título da Operação: Formação de docentes e outros agentes de educação e formação
Tipologia: 4.2 - Formação de docentes e outros agentes de educação e formação
Plano 20232024.pdfAo longo do ano letivo transato fomos dialogando com os membros da Secção de Formação e Monitorização, Diretores de Agrupamentos e Docentes. Analisámos as necessidades de formação identificadas pelos docentes que frequentaram as ações do plano de formação 2022/2023. Desta análise resultou um Plano de Formação que procura contribuir para a melhoria do processo de ensino aprendizagem.
Este plano também visa dar resposta às exigências legais em termos de formação contínua obrigatória para a progressão na carreira. Assim, das vinte e uma ações apresentadas, dezasseis estão acreditadas ao abrigo do artigo 9 do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores na Dimensão Científico Pedagógica (Didática Específica) ou inserem-se no âmbito do despacho 4840/23 de 21 de abril de 2023.
Este plano divide-se em cinco áreas distintas:
1) Inclusão
2) Aprendizagens Essenciais da Matemática
3) Avaliação Pedagógica
4) Capacitação Digital
5) Didática Específica dos diferentes grupos disciplinares
As ações previstas nos números 1 e 2 têm como objetivo dar seguimento à candidatura apresentada ao POCH em 2022/2023. As restantes serão realizadas com recurso a receitas próprias do CFAE.
Tendo em conta que a maior parte do Plano de Formação não é objeto de financiamento próprio, solicita-se que os docentes se inscrevam em pelo menos duas opções, de forma a podermos garantir a inclusão de todos. As inscrições encontram-se abertas na página do CFAE .
Sempre que os docentes identifiquem necessidades específicas de formação devem contatar o CFAE de forma a que, em conjunto, se encontrem respostas adequadas à superação dessas necessidades, seja através de Ações de Curta Duração (processo mais simples) ou Ações acreditadas pelo Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua.
